Leren tekenen in 3D. Leerlingen zijn een periode aan de slag gegaan met de basistechnieken van 3D printing. Ze maakte kennis met de online software Tinkercad. Als afwisseling werkten ze ook met 3D-pennen waardoor ze creatieve oplossingen gingen bedenken. Basis ruimtelijke vormen maken is nog best een uitdaging. Tekenen in 3D vraagt om ander inzicht dan tekenen in 2D. Dat is best even wennen. Mooi om te zien hoe snel een aantal leerlingen het ruimtelijk denken oppakken.

Al jaren timmert Matzzi aan de weg en daarvoor hebben we bij aanvang de huisstijl voor alle communicatie ontworpen.  "Met Matzzi heb je een onderbouwde methode, de oplossingsgerichte tools en de middelen om op lange termijn veranderprocessen te initiëren en monitoren (Management Information). Met jouw begeleiding geef je organisaties overzicht in complexe groeitrajecten. Je boekt direct resultaat met onderwerpen waarop ze snel kunnen verbeteren. En je vindt manieren waarmee bedrijven zich langdu [...]

Inspiratiebron: Stopmotionfilm Knor wint Gouden Kalf! Deze animatie is als beste film beoordeeld op het Nederlands Filmfestival. Maar wat komt er nu allemaal bij kijken? Het maakproces; bedenk een eigen karakter en maak deze zo dat hij kan bewegen. Een frame van buigzaam aluminium als basis voor de Animatie-pop.  Ook aandacht voor Storytelling, nadenken over de onderdelen 'wie, wat, waar, waarom?'. Na het schetsen van verschillende scènes aan de slag. Decor in 2D en de spelers/acteurs in 3D. Jeu [...]

Creatieve maakproces met groep 1/2 met materiaal MakeDo. Thema verkeer, dan is de link met het maken van vervoersmiddelen / auto's snel gemaakt. Ze volgen de stappen van het maakproces: Eerst ontdekken wat je met MakeDo kunt. Kartonnen zagen en met schroeven aan elkaar zetten. Dan goed verkennen, hoe zitten auto's eigenlijk in elkaar? Wat valt op? Dan gaan ze lekker maken, creëren van wat ze hebben geëxperimenteerd en geleerd. Tot slot spelen met hun eigen fantasierijke creaties.

Gezellige afsluiting van project door elkaars zelfgemaakte EscapeVRooms te testen - wat een geweldige games hebben de leerlingen van Bs Albertus Loosbroek gemaakt! EscapeVRoom is een kunst-technologie-maakproject van Muzelinck en STOOOMlab, dat we ontwikkeld hebben i.s.m. @donblaauw - creatief STEAM-team! Leerlingen maken kennis met creatief denken, digitale technieken, elektronische puzzels en online storytelling. We ontwikkelen creatief lesmateriaal voor kunst&technologie en maken soft- en [...]

Escher was al in mijn jonge jaren een inspiratie voor me. Zijn werk wekte mijn belangstelling voor vormgeving op; anders leren kijken naar dagelijkse dingen. "In 35 jaar beeldbewerking is één constante factor gebleven; het creatieve proces leren herkennen, toepassen en ontwikkelen. Als vormgever ben ik dagelijks bezig met ideeën visualiseren en deze om te zetten in een verhaal (storytelling)." De ervaring die ik heb opgedaan afgelopen jaren draag ik graag over aan anderen. Bij de Volksuniversite [...]